Õpetajale
Suur tänu, et olete oma kooliga otsustanud kasutada õppeaasta lõpus just meie poolt pakutud projektõppenädala tööriista. Projektõppenädala tööriist on valminud haridusprogrammi Ettevõtlik kool metoodikat silmas pidades.
Projektõppenädala jooksul avatakse veebileht noortele päevade kaupa. Iga päev ootab õpilasi uus ülesanne: videotervitus, tööülesannetele häälestamine, konkreetsed tegevused ja tööde esitlemine. Nädal on üles ehitatud sellisel moel, et õpilased tegelevad mõtestatud ja eesmärgipärase tegevusega täiesti iseseisvalt ning saavad vajalikud juhtnöörid ja selgitused selle veebilehe vahendusel. Õpetajapoolne juhendamine või töö peaks sealjuures jääma minimaalseks.
Õpetajale jääbki vaid ülesanne avada nädala alguses õpilastele nende igapäevaste tööde üleslaadimiseks vastav keskkond, kus õpilased saavad ka teiste töid näha (soovitame Padlet'it, aga selleks võib olla ka Google Drive, Stuudium või muu õpetajale ja õpilastele tuttav keskkond). Link loodud keskkonnale palume saate oma õpilastele nädala alguses. Iga päeva lõpus saab õpetaja jälgida, kas kõik projektõppesse kaasatud õpilased on oma tööd üles laadinud. Viimasel päeval selguvad õpilaste hinnangute põhjal parimad tööd. Need palume õpetajatel saata oma maakonna koordinaatorile!
Seega õpetaja ülesandeks jääb:
1) luua link sobivasse keskkonda ja jagada seda linki nädala alguses õpilastega
2) jälgida iga päeva õhtul või järgmisel hommikul, et õppesse kaasatud õpilaste tööd laekuvad
3) saata nädala lõpus õpilaste valiku põhjal selgunud parimad tööd maakondlikule koordinaatorile
Pärast projekti lõppu on võimalik samalt veebilehelt vaadata kolme maakonna silmapaistvamaid töid.
Küsimuste korral võtke ühendust:
Pärnumaa: Viivika Vilja ([email protected])
Järvamaa: Reelika Lepik ([email protected])
Lääne-Virumaa: Anu Oja ([email protected])
Projektõppenädala jooksul avatakse veebileht noortele päevade kaupa. Iga päev ootab õpilasi uus ülesanne: videotervitus, tööülesannetele häälestamine, konkreetsed tegevused ja tööde esitlemine. Nädal on üles ehitatud sellisel moel, et õpilased tegelevad mõtestatud ja eesmärgipärase tegevusega täiesti iseseisvalt ning saavad vajalikud juhtnöörid ja selgitused selle veebilehe vahendusel. Õpetajapoolne juhendamine või töö peaks sealjuures jääma minimaalseks.
Õpetajale jääbki vaid ülesanne avada nädala alguses õpilastele nende igapäevaste tööde üleslaadimiseks vastav keskkond, kus õpilased saavad ka teiste töid näha (soovitame Padlet'it, aga selleks võib olla ka Google Drive, Stuudium või muu õpetajale ja õpilastele tuttav keskkond). Link loodud keskkonnale palume saate oma õpilastele nädala alguses. Iga päeva lõpus saab õpetaja jälgida, kas kõik projektõppesse kaasatud õpilased on oma tööd üles laadinud. Viimasel päeval selguvad õpilaste hinnangute põhjal parimad tööd. Need palume õpetajatel saata oma maakonna koordinaatorile!
Seega õpetaja ülesandeks jääb:
1) luua link sobivasse keskkonda ja jagada seda linki nädala alguses õpilastega
2) jälgida iga päeva õhtul või järgmisel hommikul, et õppesse kaasatud õpilaste tööd laekuvad
3) saata nädala lõpus õpilaste valiku põhjal selgunud parimad tööd maakondlikule koordinaatorile
Pärast projekti lõppu on võimalik samalt veebilehelt vaadata kolme maakonna silmapaistvamaid töid.
Küsimuste korral võtke ühendust:
Pärnumaa: Viivika Vilja ([email protected])
Järvamaa: Reelika Lepik ([email protected])
Lääne-Virumaa: Anu Oja ([email protected])
Padlet
Siit leiate Padleti koostamise juhised. Vorm "Shelf" annab näiteks head võimalused tööd nädalapäeva kaupa veergudena süsteemselt järjestada. |
|
Projektõppenädala visuaal